Teorema de Pitágoras

Todo Conocimiento matemático está en constante evolución , construido con el esfuerzo de muchos hombres a través de los siglo y que sirven para responder a necesidades reales del ser humano ...

	Pitágoras
(isla de Samos, actual Grecia, h. 572 a .C.-Metaponto, hoy desaparecida, actual Italia, h. 497 a .C.) Filósofo y matemático griego. Se tienen pocas noticias de la biografía de Pitágoras que puedan considerarse fidedignas, ya que su condición de fundador de una secta religiosa propició la temprana aparición de una tradición legendaria en torno a su persona. .

	Demostración
Argumento utilizado para mostrar la veracidad de una proposición matemática

	Aplicaciones
El Teorema de Pitágoras se aplica en infinitas medidas, por ejemplo en construcción donde los albañiles ni siquiera saben que lo aplican

	Contacto:




gmacia@inet.edu.ar

Lo invitamos a conocer su historia, demostraciones y aplicaciones del Teorema de Pitágoras.
a² = b² + c² -

La geometría (medición de tierra) se inició, como ciencia, en el antiguo Egipto y en Babilonia por la necesidad de realizar mediciones terrestres.

El teorema de Pitágoras ha merecido la atención de muchos matemáticos, especialmente de la antigüedad. Actualmente están registradas unas 370 demostraciones de este teorema.

Hacer que todo acto educativo matemático sea
una vivencia como cualquier aspecto de la vida cotidiana, es decir ver los números en el portal
de cada casa, en la construcción de viviendas,
en la medición de los campos...

Casi siempre en matemática
aplicamos propiedades sin conocer
la historia de quienes las descubrieron.

Una aventura triangular... es empezar
a investigar sobre una herramienta fundamental en la resolución
de un sin fin de problemas extraídos
de la vida cotidiana y así poder
interpretar que todo conocimiento
matemático está en constante
movimiento para responder a necesidades de la humanidad...

Entonces las matemática no son algo acabado y quien dice que no seamos
uno de nosotros los que contribuyan a
su avance ...

Lo invitamos
a conocer las aplicaciones
desarrolladas por el grupo en nuestra
escuela utilizando el predio que tenemos
y la superficie de nuestro establecimiento